1/14の日記「感情肯定の威力①」の続き。

いやあ、日々、特に2歳児クラスでは、

実感と感動の毎回ですよ！！！

だって、ケンカ、するもん！！！

だって、2－3歳のみんな、と～～～っても、素直だから！！

何にって？？

自分の本音に！！！

素晴らしいね

で、、、、続きです！

おもちゃを作る時に、1つしかないりんごパックの取り合い（牛乳パックはいっぱいあった）をして、、、

半分にするというきなこの提案、一度却下されたものの、

Gくんが、「半分こいいよ～！」って。

でもMくんは、「嫌だ～～！！これ、Mくんの～～～！！」って譲らない！！

さて、ここで、

「譲れる子」＝OK　の図式ができていませんか？？

本音で譲れるならいいんだけど、、、！！

ついね、その場を収めることに気がいくと、、、

我慢して譲っていても、それを「えらいね～！譲れたね～～！！」って褒めがち。

いやいやいや、わだかまりが残りますよ～～～～！！

譲った相手だったり、譲らされた人（大人とか）だったりに。

私がするのは、、、

「Gくんも、半分でいいから、りんごパックがいいんだよね～！！」

「Mくんも、1個全部、りんごパック使いたいんだよね～～！」

と、その感情にOKを示してあげるだけ！！

そして、

「1個しかなくて、どうしようね～。」

と、一緒に困っていました。

でもね、本気の「自分の感情にOK」をもらった時、

必ず自分から解決策をもってくる！！

3歳でも！！！

（その時に解決しなくてもいい。後からの答えでもいい！！←これも大事！！）

そうなの。

本気の理解が伝わった時、、、、、、！！！！

Mくんは、すっとした表情になって、３秒考えて、

Gくんの顔を覗き込みながら優しい声で「半分こする～？？？」って

すごいよね～～～～！！！！

2週間後の昨日も！

物の取り合いで取っ組み合いの大げんかの男子達！！！

そうやって、自分の本音に正直に伝えられるって、大事だね～～！！！

そして、、、お互い感情にOKをもらったら、やっぱり解決策を自分達でもってきて、

お互いにわだかまり一切なく、

むしろお互いへの思いやりを表現しながら遊び続けました

そして、ママ達

「すごいね～～～～！！！！！」

「同じ『譲り合って使う』っていう結果になったとしても、

本人達のすっきり具合が全く違うもんね～～～！！　

どっちも選んでもいい中で、譲ることを自分で決めてるから！！」

 と感動！！！

この「共感」については、何年も

ベビーサイン基礎クラスの時からお伝えしている

きなこクラスで鉄板の法則ですね！！！！！

しか～～～～～し、この「共感」が奥深い！！

このシリーズ、まだ続きます！！笑