こんにちは、きなこです！

きょうは、ステップアップクラス2歳児クラス！！

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朝、超～～元気なみんな！！

全員、お返事の声も、大張り切りの大きな声

前に出て、みんなに伝えたいことのある人がお話しする

「はじめのお話会」も、自然発生的に始まりました！！

（毎年卒業学年のクラスでしています。）

一番に前に来てくれたYちゃん！「雲をみた！！」

きなこ「雲をみたのね～！どんな雲だったの？？」

Yちゃん　「アイスクリームの雲！」

前にアイスクリームのような形を雲をみたんだってそれを、みんなにも伝えたかったんだね

可愛いでしょ～！印象に残ったんだな～って感じました

次に「はい！」と元気に手を挙げて、前に来て、私にコソコソっとお話してくれたDくん！

「トーマスに乗ったよ！！」　

（富士急ハイランドでトーマスに乗ったそう！嬉しくてトーマスバッチも自慢してくれたよ！）

可愛いね～～！！

嬉しそうに前に来て、恥ずかしそうに

「（昨日の）きなぽんが楽しかった！」とSちゃん！

（昨日は妹ちゃんのクラスで参加しれくれて、「きなぽん、楽しかったから、また来るからね！いってきま～す！」と、昨日は帰ったの）

こんな風に、ママにだけじゃなく、

みんなの前で「伝えたい！！」という気持ちも出てきたみんなです

すごいな～～～！！！

そうして、自分の思い・考えを「伝える！聞く！」を始めたちょうちょクラスなので、

今日はみんなで考えて意見を出してみる、ってことをやってみよう！！と思っていたところでした！！ 様子を少しお伝えします。

きなぽんパネルシアター！「きなぽんの運動会」。

お話を見た後は、自分たちも運動会へ！！

さて、「ハチマキを作りたい！！」となった時、材料は画用紙と、セロテープ！！

今日は、ちょうちょクラスさんは、みんなで考えてみようと思いました。

どうやったらハチマキできるかな～～～って。

私の中では、2枚の紙をセロテープで長くして、頭に巻けるようにする

という正解を思い描いていました。

だって、2枚あるしね！！

「さあ、この紙じゃ、短いね、、、」

「赤ちゃんのハチマキしかできないね。」

「どうやって作る？う～～～ん。。。」

「う～～～～ん。」

「う～～～ん。。。」

「？？？？？？？」

「？？？」だけれど、考えてくれている様子がよ～く伝わってきます。

しば～～～～らく考えて、、、、、

Dくん「こうやって、ちょきちょき切って、こ～してこ～したら？（後半よく分からなかった）」

きなこ　「お～～！！ここを切るのね！？！？　OK!　切ってみよう！」と切りました。

きなこ　「それから、どうする？？」

Yちゃん　「こうやって、、、」と、2本の細くなった紙を長くなるように重ねて、

　　　　テープをつけて、、、、　できちゃったのです！！！

きなこ　「わ！！！すご～～い！！！できたね～～～！！」

私、本当に本当に感動しちゃった！！！！

クラスのみんなで大喜び

最後に仕上げたYちゃんも、

大喜びでママに飛びついていました

みんなでどうしようかなと、考えて

誰かの思いつきを、やってみて

それが形になって（今回はうまいこと形になったけど、うまくいくことばかりじゃない！）

それをみんなで喜んで

そんな仲間がとってもいいな～～～と思った今日でした

そうして、みんなで張り切ってハチマキを作り、

玉入れを思いっきり楽しんだのでした

最後は、きなこと子ども達で、輪になって歌って遊んでバイバイです！！（ちょうちょクラス）

すごいね！！！

少し小さい子の多いてんとうむしクラスは、ママも一緒に輪になって歌って遊んでバイバイ！！

「みんなで遊ぶって楽しい！！！（楽しくなってきた！！！！）」

って感じてくれているんだろうな～～～って思っています

2週間に1回だけのクラスなのに、

2歳児でこの感じなのは、きなこクラスで、いつも同じメンバーで、

顔を合わせているからこそ！！

そして、ティータイムやオフ会などで、

ママ達が楽しく交流をしている様子からも、

安心感を得て、のびのびと活動できるようになる子ども達です

幼稚園入園前に、お友達とこんな関係が築けるって、とってもいいね

そんなみんなが「もっと玉入れやりたい！」と言ってくれたので、次もやると約束

こうして子ども達とやりとりして、

みんなの意見を聞きながらクラスを作っていくのが、

だ～い好きなきなこです

次は、何をみんなで考えてみようかな

ワクワクしちゃう

みんなもワクワクでまた、来てね！！！

今日は思いつくままに、いろいろと書いちゃいました！

いつも読んでくださって、ありがとうございますっ！！！